יום שלישי, 29 באפריל 2014
לקראת יום הזכרון- שיעור שמתאים לילדי א'-ב' בנושא אובדן "מה זה למות"
›
מה זה למות? נושא המוות הוא נושא מורכב הן מבחינת תפיסתו התרבותית חברתית והן בהיבט הרגשי. ילדים בגילאי גן חובה- א' עוסקים רבות בשאלות...
יום שישי, 25 באפריל 2014
הערכה עצמית, הכתבה בכיתה א'
›
כחלק מהתפיסה הכוללת של לימודי קריאה וכתיבה עולה שאלת האיות. אני מהמצדדות בכך שיש לטפל בשגיאות איות וטעויות כתיבה (כמו הוספת אותיות, השמטת א...
יום ראשון, 13 באפריל 2014
המלך אמר, משחק לביסוס צלילים, תנועות וסימני פיסוק
›
שבועיים לפני פסח סיימנו את כל התנועות שלומדים בכיתה א'; למדנו חמישה סימני פיסוק נפוצים (פסיק, נקודה, נקודותיים, סימן שאלה וסימן קריאה)...
2 תגובות:
יום חמישי, 27 במרץ 2014
מילה על שלום, השלום עם מצרים וכיתה א4
›
אתמול חגגו 35 שנה להסכם השלום עם מצרים (1979), במקרה חברה העלתה שיר ופוסט על הנושא לפייסבוק, ופתחתי את הבוקר בכיתה בעשר דקות על הסכם השלום ...
יום רביעי, 26 בפברואר 2014
ענווה בחינוך; או לא ללכת עם הראש בקיר......
›
בקורס בו אני מנחה הנחתי על השולחן את שאלת ההשפעה. מי משפיע עלינו, השפיע בעבר. מי הפך אותנו למחנכות שאנו היום.מה יגרום לנו לנסות ולבצע שינו...
יום שלישי, 4 בפברואר 2014
למה תנועה?
›
אצלי במערכת השעות יש שיעור מיוחד, שנוצר מתוך החלטה שלי להכניס שיעור ש"לא קשור" לתכנית הלימודים הרגילה. שיעור שעומד בפני עצמו אך מ...
יום שני, 27 בינואר 2014
מה בין מוות לחינוך
›
השבוע נפטרו עזריה אלון ושולמית אלוני. מורשתם חייבת להילמד בין קירות הכיתה, גם בכיתה א'; כמו גם מורשתו, ולפחות איזכורו של אחרים שנפטרו ב...
‹
›
דף הבית
הצג את הגירסה לאינטרנט